『半数が「理科は苦手」=小学校の学級担任 — 科技振興機構など』(時事通信),
理科主任などを除いて、3‐6年生の学級担任545人の回答を集計したところ、指導が「やや苦手」な教員は47%を占め、「苦手」は3%。教職歴が浅いほど苦手意識は強く、10年未満ではいずれかを回答した教員が6割を超えた。
「得意 / 苦手」と「上手 / 下手」は違うけど…
『半数が「理科は苦手」=小学校の学級担任 — 科技振興機構など』(時事通信),
理科主任などを除いて、3‐6年生の学級担任545人の回答を集計したところ、指導が「やや苦手」な教員は47%を占め、「苦手」は3%。教職歴が浅いほど苦手意識は強く、10年未満ではいずれかを回答した教員が6割を超えた。
「得意 / 苦手」と「上手 / 下手」は違うけど…