とりあえず，私の意見めいたこと． 英語(外国語)は使えないより，使えたほうが良いし，それを学校で教えることは良いことだと思う． 問題は，学習で用いる手法がきちんとした(科学的な)根拠や実績のあるものなのかどうか．先行的に小学生に英語学習を行っている学校を卒業した生徒の追跡調査の結果に基づいて導入するとかなら良いのだが，そういったデータはあるんでしょうか?

私には子供がいないので，全国的に実験してもらって，その結果を知りたいという興味がないわけではないけど…