Little Scientists

『小さな子どもたちも科学者と同じように思考する』(WIRED.jp),子どもたちは統計的分析を理解し、実験を行い、同年代の子どもを観察し、彼らに耳を傾ける。まさに小さな科学者のようだ。事実、『Science』誌に掲載されたある研究によれば、就学年齢以前の子どもたちも、研究者たちが用いるのと同じ論理に従って、思考し、彼らを取り巻く世界から学んでいる。 (snip) ゴプニックが強調しているように、こうしたすべては、就学年齢以前の子どもたちの発育が、社会的かつ感情的であるだけでなく、彼らの仮説をテストし原因の推論を行う能力を考えると、深い認知的行為によって特徴づけられていることを示している。

October 15, 2012 · Ryusuke KIKUCHI <ryusuke.kikuchi@gmail.com>